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選修課社會經(jīng)濟(jì)學(xué)論文寫作需遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，從確定選題到完成修改可分為以下幾個(gè)步驟。

先明確選題范圍，社會經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)注社會現(xiàn)象與經(jīng)濟(jì)活動的相互作用，可選方向包括教育對收入差距的影響、老齡化社會的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、城市化進(jìn)程中的就業(yè)結(jié)構(gòu)變化等。學(xué)生需結(jié)合課程內(nèi)容和個(gè)人興趣，選擇一個(gè)具體且可操作的題目。

第二步，進(jìn)行文獻(xiàn)收集與整理。通過學(xué)校圖書館數(shù)據(jù)庫檢索相關(guān)學(xué)術(shù)論文、政府統(tǒng)計(jì)報(bào)告和行業(yè)白皮書，重點(diǎn)查閱近五年內(nèi)的研究成果。需記錄不同學(xué)者的研究方法、數(shù)據(jù)來源和核心結(jié)論，例如比較國內(nèi)外關(guān)于最低工資政策的實(shí)證研究差異。整理文獻(xiàn)時(shí)要標(biāo)注引用格式，避免后期寫作出現(xiàn)學(xué)術(shù)不規(guī)范問題。

第三步擬定論文框架。引言部分需說明研究背景和意義，例如闡述最低工資政策的社會爭議和經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。正文部分應(yīng)包括理論基礎(chǔ)、研究方法和數(shù)據(jù)分析，例如引用勞動力市場供需理論，說明采用問卷調(diào)查或二手?jǐn)?shù)據(jù)的理由。結(jié)論部分需總結(jié)研究發(fā)現(xiàn)并提出政策建議。

第四步開展具體寫作。引言部分需清晰定義核心概念，例如明確“最低工資政策”和“中小企業(yè)”的范圍。理論部分要準(zhǔn)確轉(zhuǎn)述學(xué)者觀點(diǎn)，例如引用斯蒂格利茨關(guān)于收入再分配的理論。數(shù)據(jù)分析部分需說明數(shù)據(jù)采集方式，例如問卷發(fā)放數(shù)量、樣本分布特征和統(tǒng)計(jì)工具使用情況。語言表達(dá)應(yīng)避免主觀評價(jià)，用客觀陳述呈現(xiàn)研究過程和結(jié)果。最后進(jìn)行論文查重及修改完善，以確保論文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。