大學(xué)畢業(yè)論文需要怎么檢測？ 由于畢業(yè)論文質(zhì)量不高，抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，很多畢業(yè)生對(duì)論文寫作不夠重視，東拼西湊。更有甚者直接找來學(xué)長的論文湊數(shù)，行為非常惡劣，為了遏制這種現(xiàn)象，樹立良好的寫作風(fēng)氣，高校合作知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)對(duì)畢業(yè)生的論文進(jìn)行檢測，如果重復(fù)率超過學(xué)校的要求就可能畢不了業(yè)。 雖然知網(wǎng)論文檢測系統(tǒng)非常智能，能夠檢測除大部分的抄襲行為，同學(xué)們都擔(dān)心自己的論文不過關(guān)。但是軟件畢竟是人工設(shè)置的一種機(jī)制，里面內(nèi)嵌了檢測算法，我們只要摸清其中的機(jī)理，通過簡單的修改，就能成功通過檢測。 我們首先來了解下論文抄襲檢測算法： 1.論文的段落與格式 論文檢測基本都是整篇文章上傳，上傳后，論文檢測軟件首先進(jìn)行部分劃分，上...
2017-07-05 10:28:27畢業(yè)論文查重技巧之外的其他問題 大學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)論文面對(duì)的不僅僅論文查重重合率的問題，在大學(xué)中，畢業(yè)論文是非常重要的一環(huán)，論文檢測是后期一個(gè)關(guān)鍵的步驟，但是前期和中期也非常重要。 很多同學(xué)對(duì)畢業(yè)論文有疑惑，小編在這里幫大家解惑一下～ 1、畢業(yè)論文是否需要選課？如何選課？ 畢業(yè)論文作為一門獨(dú)立課程占六個(gè)學(xué)分，也需要選課、交費(fèi)。選課程序與其他課程相同。 2、畢業(yè)論文如何選題？ （1）學(xué)員選課、交費(fèi)后，我院將開通畢業(yè)論文該門課程，學(xué)員必須在我院規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)入學(xué)生工作室點(diǎn)擊“畢業(yè)論文”參與畢業(yè)論文選題。 （2）學(xué)生選題結(jié)束后請(qǐng)退出學(xué)生工作...
2017-07-04 10:50:55論文查重系統(tǒng)是怎么杜絕抄襲行為？ 在論文查重系統(tǒng)出現(xiàn)之前，接連曝出高校論文大面積抄襲事件，產(chǎn)生了惡劣的影響，學(xué)術(shù)風(fēng)氣不正之風(fēng)急需糾正。隨著高校陸續(xù)引進(jìn)論文查重系統(tǒng)，抄襲行為明顯減少，論文查重系統(tǒng)是如何杜絕抄襲行為？ 某高校5前年引進(jìn)論文檢測系統(tǒng)，按照學(xué)校規(guī)定，論文重復(fù)率低于30%的算合格，在 30%～40%的可以修改，30%以上延遲答辯。同學(xué)們都會(huì)提前檢測幾次，修改到最低再交給學(xué)校，這樣就能確保順利畢業(yè)了。 如今有了論文查重工具，同學(xué)們寫論文都變得小心謹(jǐn)慎，很少有大篇幅在網(wǎng)上直接復(fù)制粘貼的情況，只要抄襲了一測便知，在一定程度上預(yù)防了學(xué)術(shù)造假的現(xiàn)象，也能使學(xué)生端正自己的寫作態(tài)度，尊重別...
2017-07-04 10:50:10畢業(yè)論文技巧之查重之外的其他問題 大學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)論文面對(duì)的不僅僅論文查重重合率的問題，在大學(xué)中，畢業(yè)論文是非常重要的一環(huán)，論文檢測是后期一個(gè)關(guān)鍵的步驟，但是前期和中期也非常重要。 很多同學(xué)對(duì)畢業(yè)論文有疑惑，小編在這里幫大家解惑一下～ 1、畢業(yè)論文是否需要選課？如何選課？ 畢業(yè)論文作為一門獨(dú)立課程占六個(gè)學(xué)分，也需要選課、交費(fèi)。選課程序與其他課程相同。 2、畢業(yè)論文如何選題？ （1）學(xué)員選課、交費(fèi)后，我院將開通畢業(yè)...
2017-07-03 10:41:56高校畢業(yè)季，為了論文而寫論文 畢業(yè)季來臨，多地高校曝出本科畢業(yè)論文檢測重復(fù)率高、質(zhì)量粗糙、抄襲等問題——大家都在為了論文而寫論文！ 來自福建某高校英語師范專業(yè)的小嚴(yán)同學(xué)把論文寫作比喻為“隱形的壓力”。她說，寫論文時(shí)遇到的最大困難是面臨就業(yè)壓力，無心寫作。 記者近期隨機(jī)抽取了56名大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，有48%的學(xué)生表示，在完成畢業(yè)論文時(shí)，遇到的最大困難是面臨就業(yè)壓力，無心寫作；有42%的學(xué)生認(rèn)為，考研、實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文相沖突，是論文撰寫的一大阻力；57%的學(xué)生認(rèn)為，周圍同學(xué)對(duì)畢業(yè)論文的態(tài)度會(huì)影響自己；有60%的同學(xué)表示，對(duì)論文抄襲現(xiàn)象“見怪不怪”。 老師：寫論文重在學(xué)習(xí)過程 ...
2017-07-03 10:41:17論文檢測在重復(fù)率上有什么要求 不要以為寫了論文，就完事了。最起碼你應(yīng)該找個(gè)論文檢測系統(tǒng)測試一下，你的這篇論文是不是抄的。別說自己沒抄，現(xiàn)在可都是認(rèn)機(jī)器不認(rèn)人，是不是抄的機(jī)器一檢測就知道。要是你的論文達(dá)到抄襲標(biāo)準(zhǔn)，你可要當(dāng)心了。 雖然各校的論文重復(fù)率要求不同，但是普遍高校的重復(fù)率要求如下：1、<30%，達(dá)到重復(fù)率檢測。恭喜你。下一步，你趕緊找你的老師，詢問他是否需要修改，經(jīng)過他的指導(dǎo)之后，你就可以畢業(yè)了。（哇！脫離苦海么？社會(huì)才是一個(gè)更大的坑好不好）2、30%<論文重復(fù)率<50%。你有很大的抄襲嫌疑，將會(huì)由各學(xué)院根據(jù)具體情況而定。（到了你拼人品的時(shí)候了，說你是抄...
2017-07-02 14:24:50論文查重系統(tǒng)遏制學(xué)術(shù)不端存在弊端！ 上有政策下有對(duì)策，這句話很好的詮釋了如今論文查重的現(xiàn)象，本著能夠遏制學(xué)術(shù)抄襲行為而開發(fā)的論文查重系統(tǒng)，卻被一些人剖析漏洞，目前在網(wǎng)上就流行著“應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)不端論文檢測系統(tǒng)的修改論文技巧”的帖子，還有專門兜售替作者修改到能通過論文查重檢測的反檢測方法，可見學(xué)術(shù)不正之風(fēng)想要真正的避免還有很長的路要走。 仔細(xì)閱讀了這些應(yīng)對(duì)檢測系統(tǒng)的帖子，歸納出各種逃避檢測的方法竟然有十幾種，之所以能成功逃避檢測，原因還是系統(tǒng)設(shè)計(jì)存在漏洞和問題。系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念是把文字表述作為審查的重點(diǎn)，因此作者就通過比對(duì)系統(tǒng)替換同義詞、近義詞、改變句式結(jié)構(gòu)等手法規(guī)避雷同，這樣修改的文章可能詞不達(dá)意，但是卻能夠...
2017-07-02 14:24:01畢業(yè)論文致謝查重嗎？ 畢業(yè)論文是畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè)，畢業(yè)論文對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題能力有著重要意義。 論文查重中有關(guān)聲明和致謝也不能重復(fù)嗎？其實(shí)不是不能重復(fù)，系統(tǒng)檢測的時(shí)候，如果你用的這句話剛好別人也是用過了，是別人用的內(nèi)容都會(huì)顯示為重復(fù)。這種情況要怎么修改呢？有的同學(xué)會(huì)說，聲明都是統(tǒng)一的內(nèi)容啊，又不能改動(dòng)的，致謝寫來寫去也就是那么幾句的感言。的確如此，這幾教大家小竅門規(guī)避這部分的影響。 同學(xué)們?cè)谧约哼M(jìn)行論文檢測的時(shí)候，可以只檢測正文部分內(nèi)容，然后根據(jù)報(bào)告修改重復(fù)部分，盡量修改到最低，然后最后提交給學(xué)校的時(shí)...
2017-07-01 14:00:15畢業(yè)論文避免過度引用的定義 “過度引用”的概念在以往論述引證規(guī)范的文獻(xiàn)中，與“引而不著”、“無效引用”及“不當(dāng)自引”等引證失范行為相比，對(duì)“過度引用”的關(guān)注和分析較少，也未有明確的定義。那么適當(dāng)引用”與“過度引用”的界定的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？今天papertime論文檢測小編來給大家解答一下！ 引用也稱“引證”，顧名思義，就是作者引用相關(guān)文獻(xiàn)的論題、觀點(diǎn)、概念、理論、方法、結(jié)果、事實(shí)、數(shù)據(jù)或結(jié)論等，以論證自己科研成果的創(chuàng)新性、科學(xué)性、可靠性和應(yīng)用價(jià)值，做到論據(jù)充分，論證嚴(yán)密，結(jié)論正確“。引經(jīng)據(jù)典”和“旁征博引”歷來備受推崇，但在合理引用文獻(xiàn)發(fā)揮其學(xué)術(shù)論證功能的同時(shí)，也應(yīng)注意避免過度引用。而要真正體現(xiàn)著作權(quán)法...
2017-07-01 13:59:34論文重復(fù)率多少可以過學(xué)校審核 不同的學(xué)歷或者不同的學(xué)校對(duì)論文查重率的要求都是不同的。一般情況下： 本科論文重復(fù)率<30%可申請(qǐng)答辯；<15%可申請(qǐng)?jiān)簝?yōu)秀論文；<10%可申請(qǐng)校級(jí)優(yōu)秀論文；>25%有一次不超過5天的修改機(jī)會(huì)，修改后檢測不通過延期答辯。 碩士研究生論文重復(fù)率<20%可直接申請(qǐng)答辯;<40%有一次不超過2天的修改機(jī)會(huì)，修改后檢測不通過延期答辯;>40%直接延期半年。 博士研究生論文重復(fù)率<10%可申請(qǐng)答辯;>20%直接延期半年至一年答辯。 需要注意的是，學(xué)校采用...
2017-06-30 10:32:28論文檢測老師首次披露論文反抄襲秘籍 作為工作的一部分內(nèi)容，我要負(fù)責(zé)教務(wù)處研究生和本科生學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測（也稱論文檢測）。所以每天很多同學(xué)都來詢問關(guān)于論文檢測的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，不少同學(xué)對(duì)這一檢測很是忐忑不安，總是不停的詢問。由于本人時(shí)間有限，以下經(jīng)驗(yàn)不一定完全正確，但基本適用。僅供各位同學(xué)參考~~ 1.檢測的復(fù)制對(duì)象范圍 系統(tǒng)僅能檢測到復(fù)制CNKI數(shù)據(jù)庫中論文的復(fù)制情況。因此，未被CNKI文獻(xiàn)引用的專著、所有外文文獻(xiàn)，無法檢測到。（由此可見，這一論文檢測系統(tǒng)有很大的技術(shù)局限，僅能檢測直接復(fù)制CNKI文章的極度懶惰行為，算是對(duì)同學(xué)們學(xué)術(shù)規(guī)范的最低限度的溫柔監(jiān)督了。） 2.超標(biāo)數(shù)據(jù)：全文及系統(tǒng)...
2017-06-30 10:29:56分析高校將使用學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)意義 已經(jīng)使用了“學(xué)術(shù)不端論文檢測系統(tǒng)”的高校，已經(jīng)基本在校內(nèi)的各個(gè)院系進(jìn)行推廣使用，但是也只是針對(duì)博士論文、碩士論文進(jìn)行使用。大部分對(duì)于本科生并沒有采取論文抄襲檢測的措施。 對(duì)于沒有使用論文檢測系統(tǒng)的學(xué)校來說，針對(duì)學(xué)生提交的論文采用部分抽取進(jìn)行人工的查閱，但是學(xué)院老師表示，很多畢業(yè)論文研究的課題每年都是不一致的，所以對(duì)于全部抄襲的可能性不大，進(jìn)行論文檢測并沒有實(shí)際的意義，只需要人工的檢查一下即可，所以到現(xiàn)在為止很多學(xué)院都還沒有全部的實(shí)行論文檢測。 對(duì)于學(xué)校里的檢測，如果學(xué)生直接在網(wǎng)絡(luò)或者已發(fā)表，或者前輩寫過的論文直接...
2017-06-29 10:32:52知網(wǎng)論文檢測系統(tǒng)學(xué)術(shù)論文不端行為的界定標(biāo)準(zhǔn) 一、剽竊觀點(diǎn) 1、直接使用他人已發(fā)表文獻(xiàn)中的論點(diǎn)、觀點(diǎn)、結(jié)論等，卻不加引號(hào)和引注。 2、不改變其本意地轉(zhuǎn)述他人的論點(diǎn)、觀點(diǎn)、結(jié)論等，卻不加引注。 3、對(duì)他人的論點(diǎn)、觀點(diǎn)、結(jié)論等刪簡部分內(nèi)容后使用，卻不加引注。 4、對(duì)他人的論點(diǎn)、觀點(diǎn)、結(jié)論等拆分或重組后使用，卻不加引注。 5、對(duì)他人的論點(diǎn)、觀點(diǎn)、結(jié)論等增加一些內(nèi)容后使用 ，卻不加引注。 二、自我剽竊 1、在論文中使用自己（或自己作為作者之一）已發(fā)表文獻(xiàn)中的內(nèi)容，卻不加引注。 2、合作作者在論文中使用自己（或其中一個(gè)作者）已發(fā)表文獻(xiàn)中的內(nèi)容， 卻不加引注。 3、在論文中使用自己已經(jīng)通過答辯的學(xué)位論文中的內(nèi)容，卻...
2017-06-29 10:31:57本科院校論文查重標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果處理 檢測標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果處理 學(xué)校檢測以文字重合百分比為標(biāo)準(zhǔn)，文字重合百分比是指畢業(yè)論文(創(chuàng)作總結(jié))的某一章節(jié)與比對(duì)文獻(xiàn)比較后，重合文字部分在該章節(jié)中所占的比例。 (一)文字重合百分比≤30%的畢業(yè)論文(創(chuàng)作總結(jié))，視為通過檢測，可直接參加答辯。 (二)30%<文字重合百分比≤40%的畢業(yè)論文(創(chuàng)作總結(jié))，視為未通過檢測，須由學(xué)生和導(dǎo)師商定修改方案，經(jīng)修改后申請(qǐng)答辯。 (三)40%<文字重合百分比≤50%的畢業(yè)論文(創(chuàng)作...
2017-06-28 10:17:07職稱論文查重時(shí)的注意事項(xiàng) 職稱論文之所以要經(jīng)過查重，是為了確保該篇論文的原創(chuàng)性和新穎性達(dá)到可以申報(bào)職稱的標(biāo)準(zhǔn)程度，同時(shí)防止抄襲他人文獻(xiàn)資料的行為存在。設(shè)立職稱論文查重制度，才能顯示出職稱申請(qǐng)?jiān)u定的嚴(yán)謹(jǐn)性和一定的難度性。 職稱論文檢測確實(shí)關(guān)系到論文撰寫者的前途和命運(yùn)，因此，在一些細(xì)節(jié)上務(wù)必多加注意。 論文檢測完后有兩種修改方法，一種是寫完之后進(jìn)行修改，一種是邊寫邊改。當(dāng)然，也不排除這兩種方法混合進(jìn)行?？傊紫纫靼?，論文修改是至關(guān)重要的。論文修改不僅僅是要把一些不通順的句子表達(dá)通順，一些意思不明確的地方表達(dá)明確，要對(duì)文章文獻(xiàn)資料進(jìn)行不重和取舍，對(duì)論文的中心的表達(dá)進(jìn)行明確的定位，等等。 ...
2017-06-28 10:15:42畢業(yè)論文查重關(guān)鍵在于原創(chuàng)度 最近在考察學(xué)校的畢業(yè)生情況時(shí)候發(fā)現(xiàn)，有不少的在校學(xué)生們都會(huì)在畢業(yè)之前的一個(gè)學(xué)期里不斷埋怨自己的論文質(zhì)量不高，甚至還有人面臨無法通過的危險(xiǎn)。其中最大的問題就是論文的原創(chuàng)度。 畢業(yè)論文查重是一個(gè)匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復(fù)了，就很容易判定重復(fù)了 在論文查重之前最重要的還是先確保你的論文出自于自己的思考，而不是選擇作弊的方式。有文字的重復(fù)都可以通過系統(tǒng)去檢測出來，如果抄襲的內(nèi)容是在太多，那么檢測當(dāng)中也只會(huì)出現(xiàn)極低的原創(chuàng)度。 所以我們?cè)诋厴I(yè)論文寫作中要注意一下三點(diǎn)： ...
2017-06-27 10:25:49網(wǎng)上論文查重安全嗎，會(huì)泄露論文嗎？ 即將畢業(yè)的高校學(xué)生們開始為畢業(yè)論文寫作和論文查重答辯等忙碌起來。碩、博士論文需要通過論文查重系統(tǒng)的檢測才能過關(guān)，本科論文也需抽查檢測。每年都有不少人在論文查重的過程中，提交論文卻被泄露信息，那么論文查重系統(tǒng)提交論文真的安全嗎？ 目前市面是上沒有完全免費(fèi)的論文查重系統(tǒng)，畢竟一個(gè)公司經(jīng)營是需要成本來經(jīng)營的。不要輕信那些絕對(duì)免費(fèi)的東西，大家都明白一個(gè)道理，天底下哪有免費(fèi)的午餐。 打開一個(gè)論文查重系統(tǒng)，先看看網(wǎng)址是否是完整的，有些是仿照某些官網(wǎng)做得假網(wǎng)站，不仔細(xì)看，外觀差不多，檢測質(zhì)量、檢測水平、檢測安全很難說。 淘寶上的產(chǎn)品，很難辨別真假。建議...
2017-06-27 10:24:25想要對(duì)論文檢測有深入認(rèn)識(shí)，先要對(duì)論文檢測原理進(jìn)行了解 臨近畢業(yè)，很多畢業(yè)生都會(huì)為一件事發(fā)愁，那就是畢業(yè)論文。如果交不上一份合格的畢業(yè)論文，畢業(yè)就會(huì)變得異常艱難，相反，如果能按時(shí)交上一份合格的論文，那么畢業(yè)的過程會(huì)變得平坦順利很多。說起論文，導(dǎo)師們反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)點(diǎn)就是原創(chuàng)性，自己的科研能力，一旦發(fā)現(xiàn)大規(guī)模的抄襲，論文便會(huì)完全作廢，導(dǎo)師還會(huì)對(duì)學(xué)生的人品產(chǎn)生懷疑。論文在原則上是允許有部分借鑒的，但是不能超過百分之30左右，但很多學(xué)生并沒有精確的計(jì)算出自己的論文借鑒他人的部分有沒有超過哦百分之30，這時(shí)候我們都一個(gè)精確的論文檢測的軟件，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，改正多出的借鑒部分，提高效率。 能夠精確的檢測出哪一部分是抄...
2017-06-26 10:03:53知網(wǎng)論文查重的經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 不論你是應(yīng)屆畢業(yè)生還是在職人員，都離不開知網(wǎng)論文檢測，知網(wǎng)論文檢測的結(jié)果是高校和機(jī)構(gòu)判斷文章是否合格的依據(jù)，如果重復(fù)率太高會(huì)耽誤畢業(yè)，無法評(píng)級(jí)，影響很大。所以提前在 知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)檢測非常重要。 都知道碩博論文定稿選擇CNKI中國知網(wǎng)論文查重vip5.1系統(tǒng)，從這幾年各大高校采用知網(wǎng)檢測系統(tǒng)實(shí)踐證明，此項(xiàng)工作對(duì)于強(qiáng)化學(xué)生畢業(yè)論文學(xué)術(shù)規(guī)范，防范學(xué)術(shù)不端行為，提高學(xué)位論文質(zhì)量，發(fā)揮了很好的作用。所以很多高校都是連續(xù)使用該系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)位論文檢測，但過去檢測中發(fā)現(xiàn)的問題做出以下說明。 一、論文檢測的作用與定位？ 知網(wǎng)論文檢測系統(tǒng)提供的百分比只是描述檢測文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小...
2017-06-26 10:01:56碩博論文檢測重復(fù)率應(yīng)該如何選擇查重工具？ 同學(xué)們都知道畢業(yè)論文上交到學(xué)校以后會(huì)進(jìn)行論文查重的流程，無論是本科畢業(yè)還是碩博畢業(yè)，都是需要經(jīng)過重復(fù)率檢測，合格的論文才能夠答辯畢業(yè)。市場上那么多種論文查重系統(tǒng)，碩博論文檢測重復(fù)率應(yīng)該如何選擇查重工具？在有針對(duì)性的選擇我們所需要的論文查重系統(tǒng)之前，一定要做好論文查重系統(tǒng)的功課，才能選擇合適自己的修改工具。 知網(wǎng)TMLC2/vip5.1，是全國高校用來檢測碩士、博士、MBA、同等學(xué)歷等論文的檢測系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫范圍廣，檢測詳細(xì)，受到廣大師生青睞。 知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)5.1簡稱知網(wǎng)VIP，是大部分211高校和985高校指定研究生/博士生檢測系統(tǒng)。以《中國學(xué)...
2017-06-25 14:20:27?PaperTime_期刊論文潤色包括哪些方面？
期刊論文的潤色可以分為多個(gè)方面。這些方面可能包括語言的準(zhǔn)確性、邏輯結(jié)構(gòu)的清晰性、格...
?PaperTime_論文初稿不想花錢如何免費(fèi)查重？
畢業(yè)論文的原創(chuàng)性受到越來越多的重視。然而，面對(duì)高昂的論文查重費(fèi)用，許多學(xué)生在論文初...
?PaperTime_論文查重的參考依據(jù)是什么?
論文查重的參考依據(jù)在當(dāng)前學(xué)術(shù)研究環(huán)境中扮演著至關(guān)重要的角色。查重系統(tǒng)通過對(duì)比信息源...
?PaperTime_軟文撰寫如何避免‘對(duì)牛彈琴’？
在撰寫軟文中如果內(nèi)容與目標(biāo)受眾不匹配，導(dǎo)致信息傳遞無效，很可能會(huì)導(dǎo)致‘對(duì)牛彈琴’的...
?PaperTime_本科畢業(yè)論文審核需要多久？
在很多高等院校，審核過程通常會(huì)有既定的時(shí)間限制，如論文提交后的審核、評(píng)審、修改和最...
?綜述論文怎么撰寫？有何要求？
撰寫一篇高質(zhì)量的綜述論文，涵蓋嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯磕康?、系統(tǒng)的文獻(xiàn)回顧及深入的分析方法，是學(xué)...
?PaperTime_畢業(yè)論文提交了還能修改嗎？
畢業(yè)論文的提交是學(xué)術(shù)研究過程中的重要里程碑，但在這一階段產(chǎn)生的疑問之一便是：提交后...
?本科畢業(yè)論文終稿交了發(fā)現(xiàn)格式問題？
學(xué)生本科畢業(yè)論文已完成并提交學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)格式問題，這很可能會(huì)影響到論文的整體質(zhì)量以...