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素質(zhì)指人在先天生理的基礎(chǔ)上在后天通過環(huán)境影響和教育訓(xùn)練所獲得的、內(nèi)在的、相對穩(wěn)定的、長期發(fā)揮作用的身心特征及其基本品質(zhì)結(jié)構(gòu)，通常又稱為素養(yǎng)。主要包括人的道德素質(zhì)、智力素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)等。素質(zhì)教育是當(dāng)前很熱門的話題，值得好好研究，下面我們就來看看素質(zhì)教育論文的發(fā)表程序和要求等。

首先是發(fā)表流程：

1、撰寫出優(yōu)質(zhì)的教育論文。

2、根據(jù)撰寫出的教育論文，明確論文的主旨，研究方向等。確定準(zhǔn)備投稿的期刊。選擇前，確定其規(guī)范合法性?？梢酝ㄟ^搜索雜志之家查詢系統(tǒng)，查詢該期刊雜志的注冊信息。

3、選擇可靠的發(fā)表機(jī)構(gòu)予以合作。通過工商局查詢系統(tǒng)，確定其符合相關(guān)資質(zhì)。

4、按照審稿專家要求，對教育論文適當(dāng)修改，使其符合發(fā)表要求。

5、完成發(fā)表。確定自己的教育論文已經(jīng)發(fā)表成功?？梢缘较嚓P(guān)政府部門查詢。

如果選擇代發(fā)，流程又不一樣：

了解咨詢（作者要求）--→作者投稿--→收稿回復(fù)--→刊物推薦（發(fā)表時間）--→稿件初審--→用稿通知（稿件終審?fù)ㄟ^）--→辦理付款--→出版郵寄

稿件處理流程詳細(xì)說明：

① 了解咨詢：客戶電話、QQ、E-Mail、短信咨詢發(fā)表相關(guān)事宜；
② 在線投稿：客戶E-Mail投遞稿件，注明：希望刊發(fā)的刊物類型、刊物級別、刊出日期、聯(lián)系方式。
③ 收稿回復(fù)：收到稿件后，本聯(lián)盟將通知作者相關(guān)信息和稿件中需補(bǔ)充的資料；
④ 刊物推薦：根據(jù)客戶要求，選擇符合客戶要求的相關(guān)刊物及發(fā)表時間；
⑤ 稿件初審：和媒體進(jìn)行深度溝通，媒體編輯對稿件進(jìn)行初審，確認(rèn)最終價格，通知作者稿件編審結(jié)果；
⑥ 錄用通知：稿件終審?fù)ㄟ^，向作者寄發(fā)《用稿通知書》（注明期刊名稱、出刊日期，并蓋有雜志社公章）；
⑦ 辦理付款：作者收到用稿通知書后，辦理付款事宜；
⑧ 郵寄樣刊：刊物出版后，向作者（或作者指定的收件人）郵發(fā)雜志樣刊。
注：見刊時間通常為稿件錄用通知書發(fā)出后1-3個月。

下面是論文的寫作要求：

1、題目
標(biāo)題：研究的問題及意義。
題目是論文的窗戶，它應(yīng)是論文內(nèi)容的高度概括。好的論文題目能大體反映出作者研究的方向、成果、內(nèi)容、意義。題目引用語要確切、簡潔、精煉、通俗和新穎。確定題目時，題目要專一，開掘要透，道理要深，立意要新。

2、內(nèi)容摘要
內(nèi)容提要：研究的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)特色。這部分獨(dú)立成篇，一般為200字-1000字（中文或外文）。
將文章的主要內(nèi)容簡要地概括出來，使讀者了解論文概貌，以確定其有無閱讀價值。摘要以二三百字為宜，不要過長。一般較短的論文（三千字以下）可不寫摘要。

3、關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞：教育研究論文中最關(guān)鍵、起決定作用的詞語。
緒論序言（引言、 前言、緒論） : ①研究的動機(jī)和背景； ②研究目的（解決哪些理論或現(xiàn)實(shí)的問題）； ③研究方法；④研究成果的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。
概述研究該課題的動機(jī)，目的、意義和主要方法，指出前人或旁人做了哪些工作，進(jìn)展到何種程度，哪些尚未解決，說明自己研究這個問題的主要成果和貢獻(xiàn)。這部分占比例要小，起簡介作用。文字要簡潔、明確、具體，使人看到緒論，就知道本文的基本價值。

4、本論（正文）正文（本論） :提出論點(diǎn)（論點(diǎn)）；已證明論點(diǎn)的事實(shí)或理論論據(jù)（論據(jù)）；每一段落、層次使用的論證方法（論證方法）。
這部分占論文的絕大部分篇幅，具有極其重要的地位，是作者表達(dá)研究成果的部分。這部分的關(guān)鍵在于論證，即證明作者所提出的論題。這里包括課題的提出，對解決問題的設(shè)想、研究過程（研究中出現(xiàn)的問題及解決問題的方法。手段、主要數(shù)據(jù)）、研究結(jié)果等。寫這部分要注意理論的運(yùn)用和邏輯推理，注意段與段之間的過渡銜接，注意主次，抓住本質(zhì)。如果內(nèi)容多，可加小標(biāo)題。也可使用由大到小的不同序碼。

5、結(jié)論
結(jié)論與討論 （結(jié)語）：對研究成果更高層次的精確概括，或?qū)ι形唇鉀Q問題的討論（論題經(jīng)充分論證后的結(jié)果以及由此引出的新的思考）。
整個研究的結(jié)晶，是論證得到的結(jié)果，即對本論進(jìn)行分析、比較、歸納、綜合、概括而得出的結(jié)論，審視整個課題的答案。寫結(jié)論時，措詞要嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯要嚴(yán)密，文字要簡明具體，使讀者看到作者的獨(dú)到見解。不得使用“大概”、“可能”之類含混不清的字眼。不能得出明確結(jié)論時，要說明有待進(jìn)一步探討。

6、參考文獻(xiàn)
引文注釋與參考文獻(xiàn)：列出直接提到的或間接利用的資料來源（引文注釋可采用腳注或尾注的形式，也可采用新的形式）。
在文章的最后注明寫作論文時所參考的文獻(xiàn)；引用別人原話或原文時還需注明出處，以便查找。這樣做反映作者科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，表示作者對他人成果的尊重。也反映了作者對本課題的歷史和現(xiàn)狀研究的程度，便于讀者了解該領(lǐng)域的研究情況、評價論文的水平和結(jié)論的可信度。