大學(xué)畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
發(fā)布時(shí)間：2017-07-26 17:51:15
大學(xué)畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
畢業(yè)論文是檢測(cè)同學(xué)們大學(xué)四年學(xué)習(xí)的基本標(biāo)準(zhǔn)，從寫作的論文就可以看出一個(gè)人的水平，所以畢業(yè)論文不僅僅是交給學(xué)校的作業(yè)，也是自己知識(shí)的總結(jié)。只有經(jīng)過充分調(diào)查研究得出的結(jié)論才會(huì)印象深刻，在答辯的時(shí)候能夠有更好的發(fā)揮，給導(dǎo)師專家留下深刻的印象，對(duì)自己的畢業(yè)也是大有好處的。
論文檢測(cè)的小編今天來了解下畢業(yè)論文是如何評(píng)分的？
畢業(yè)設(shè)計(jì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.90～100分
按期圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，立論正確，計(jì)算、分析、實(shí)驗(yàn)正確、嚴(yán)密，結(jié)論合理；獨(dú)立工作能力較強(qiáng)，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)；設(shè)計(jì)（論文）有自己獨(dú)到見解，水平較高。
說明書條理清楚，論述充分，文字通順，符合技術(shù)用語要求，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，書寫工整。設(shè)計(jì)圖紙完備、整潔、正確。
答辯時(shí)，思路清晰，論點(diǎn)正確，回答問題有理論根據(jù)，基本要領(lǐng)清楚，對(duì)主要問題回答正確、深入。
2.80～89分
按期圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；能較好地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，立論正確，計(jì)算、分析、實(shí)驗(yàn)正確，結(jié)論合理；有一定的獨(dú)立工作能力，科學(xué)作風(fēng)良好；設(shè)計(jì)（論文）有一定的水平。
說明書條理清楚，論述正確，文字通順，符合技術(shù)用語要求，書寫工整。圖紙完備、整潔、正確。
答辯時(shí)，思路清晰，論點(diǎn)基本正確，能正確地回答主要問題。
3.70～79分
按期圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；在運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)上基本正確，但在非主要內(nèi)容上有欠缺和不足；立論正確，計(jì)算、分析、實(shí)驗(yàn)基本正確；有一定的獨(dú)立工作能力，設(shè)計(jì)（論文）水平一般。
說明書文理通順，但論述有個(gè)別錯(cuò)誤（或表達(dá)不清楚），書寫不夠工整。圖紙完備，基本正確，但質(zhì)量一般或有小的缺陷。
答辯時(shí)，對(duì)主要問題的回答基本正確，但分析不夠深入。
4.60～69分
在指導(dǎo)教師指導(dǎo)幫助下，能按期完成任務(wù)；獨(dú)立工作能力較差且有一些小的疏忽和遺漏；在運(yùn)用理論和專業(yè)知識(shí)中，沒有大的原則性錯(cuò)誤；論點(diǎn)、論據(jù)基本成立，計(jì)算、分析、實(shí)驗(yàn)基本正確。設(shè)計(jì)（論文）達(dá)到基本要求。
說明書文理通順，但論述不夠恰當(dāng)和清晰，文字、符號(hào)方面問題較多。圖紙質(zhì)量不高，工作不夠認(rèn)真，有個(gè)別明顯錯(cuò)誤。
答辯時(shí)，主要問題能答出，或經(jīng)啟發(fā)后才能答出，回答問題較膚淺。
5.60分以下
未按期完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；或基本概念和基本技能未曾掌握，在運(yùn)用理論和專業(yè)知識(shí)中出現(xiàn)不應(yīng)有的原則錯(cuò)誤；在整個(gè)方案論證、分析、實(shí)驗(yàn)等工作中獨(dú)立工作能力差，設(shè)計(jì)（論文）未曾達(dá)到最基本要求。
說明書文理不通，質(zhì)量很差。圖紙不全，或有原則性錯(cuò)誤。
答辯時(shí)，闡述不清設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容，基本概念糊涂，對(duì)主要問題回答有錯(cuò)誤，或回答不出。
