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近日小編從《華東政法大學研究生學位論文學術(shù)不端行為審查辦法》了解到，該校在管理辦法中詳細介紹了針對學位論文學術(shù)不端行為處理辦法，希望對童鞋們的論文寫作及論文查重有所幫助，詳情如下：
第一條為加強學風建設(shè)，規(guī)范學術(shù)行為，保證研究生學位論文質(zhì)量，根據(jù)國務(wù)院學位委員會《關(guān)于在學位授予工作中加強學術(shù)道德和學術(shù)規(guī)范建設(shè)的意見》、教育部《關(guān)于嚴肅處理高等學校學術(shù)不端行為的通知》、《學位論文作假行為處理辦法》，《高等學?？茖W技術(shù)學術(shù)規(guī)范指南》、《高校人文社會科學學術(shù)規(guī)范指南》等文件，結(jié)合本校實際情況，制定本辦法。
第二條本辦法所稱學術(shù)不端行為，是指違反學術(shù)準則、損害學術(shù)公正的行為。有下列情形之一的，屬于學術(shù)不端行為：
(一)抄襲、剽竊他人學術(shù)成果;
(二)篡改他人學術(shù)成果;
(三)偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻，捏造事實;
(四)偽造注釋;
(五)將他人學術(shù)成果列入本人科研成果列表;
(六)其他違反學術(shù)準則、損害學術(shù)公正的行為。
第三條抄襲和剽竊的形式主要有：
(一)抄襲他人受著作權(quán)保護作品中的論點、觀點、結(jié)論，不在參考文獻中列出，讓讀者誤以為觀點是作者自己的;
(二)竊取他人研究成果中的調(diào)研、實驗數(shù)據(jù)、圖表用于學位論文;
(三)竊取他人受著作權(quán)保護作品中的獨創(chuàng)概念、定義、方法、原理、公式等據(jù)為己有;
(四)片段抄襲，文中沒有明確標注;
(五)整段抄襲或稍改文字敘述，增刪句子，實質(zhì)內(nèi)容不變，包括段落的拆分合并、段落內(nèi)句子順序改變等;
(六)全文抄襲，包括全文照搬、刪簡、替換、改頭換面、增加;
(七)組合別人的成果，把字句重新排列，實質(zhì)內(nèi)容為別人成果但不引用他人文獻;
(八)抄襲和剽竊的其他形式。
第四條 學術(shù)不端行為、抄襲和剽竊的形式等的界定，本辦法未涉及的，參照教育部及我校有關(guān)文件認定。
第五條學位論文學術(shù)不端行為實行分級審查制。校、二級培養(yǎng)單位及學科導(dǎo)師組可根據(jù)需要開展審查工作。包括但不限于：學位論文評審、學位論文答辯審查、學位論文系統(tǒng)檢測、歸檔學位論文的抽檢等。
學位論文系統(tǒng)檢測采用包括“學位論文學術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)”在內(nèi)的系統(tǒng)檢測方法進行檢測。
全國、市學位論文抽查、抽檢或者其他方式發(fā)現(xiàn)的學術(shù)不端行為除校外處理程序外，當然納入校學位論文不端行為處理程序。
第六條申請我校博士、碩士學位的研究生學位論文均須參加學位論文系統(tǒng)檢測。未按要求參加系統(tǒng)檢測的學位申請人，不能進行答辯。
學位論文經(jīng)指導(dǎo)教師確認定稿后方可提交。涉密論文不適合系統(tǒng)檢測的，應(yīng)經(jīng)二級培養(yǎng)單位向研究生教育院提出申請。
第七條學位論文系統(tǒng)檢測包括摘要、目錄、正文、參考文獻、附錄等。
第八條系統(tǒng)檢測以復(fù)制比為主要檢測指標，結(jié)合復(fù)制比等情況綜合判斷。復(fù)制比由系統(tǒng)自動識別測算。
第九條 學位論文應(yīng)當按規(guī)定提交，通過系統(tǒng)檢測的學位論文方能進入評閱環(huán)節(jié)。學位論文電子版文件命名規(guī)則為：學號+姓名+專業(yè)。
學位申請人向所在二級培養(yǎng)單位提交學位論文電子版后，由二級培養(yǎng)單位向研究生教育院提交。系統(tǒng)檢測工作按二級培養(yǎng)單位集中檢測。
第十條論文檢測結(jié)果的使用按照以下規(guī)則執(zhí)行：
(一)文字復(fù)制比﹤15%(不特別注明的復(fù)制比不含引用部分，下同)的，視為通過，可進入學位論文評閱環(huán)節(jié)。
(二)文字復(fù)制比≥15%且﹤30%的，可在十日內(nèi)進行整改，安排復(fù)檢1次(即每次學位申請最多檢測2次)，整改后復(fù)制比﹤15%的，視為通過。整改后復(fù)制比≥15%的，終止本次學位申請。重新提交學位論文的間隔時間不少于6個月。
(三)文字復(fù)制比≥30%的，終止本次學位申請。重新提交學位論文的間隔時間不少于6個月。
(四)學位論文存在抄襲和剽竊且內(nèi)容﹥10%、關(guān)鍵數(shù)據(jù)存在偽造篡改行為、造成惡劣影響等嚴重學術(shù)不端行為的，取消學位申請人本次學位申請資格。重新提交學位論文的間隔時間不少于6個月。
各二級培養(yǎng)單位可根據(jù)不同學科的特點，確定不低于前述要求的標準。
第十一條學位論文存在章節(jié)文字復(fù)制比過高、他引部分過高或其他異常情形的，應(yīng)向評閱專家、答辯委員提供檢測報告單。
第十二條研究生教育院可以抽取經(jīng)過系統(tǒng)檢測的學位論文電子版打印后直接送審。
提交非正式版本參加檢測獲得答辯資格的，研究生教育院與二級培養(yǎng)單位有權(quán)根據(jù)情況做出是否終止學位申請人的答辯資格的決定。已經(jīng)通過答辯的，由研究生教育院直接進行系統(tǒng)檢測，復(fù)制比﹥15%的，不授予其學位;已經(jīng)授予學位的，提請校學位評定委員會撤銷學位。
第十三條通過系統(tǒng)檢測但存在下列情形的，按照下列辦法處理。
(一)學術(shù)不端行為情節(jié)輕微的，學位申請人須進行整改后方可提交學位論文。
(二)授予學位后發(fā)現(xiàn)有第十條第四項規(guī)定情形的，提請校學位評定委員會撤銷學位。
第十四條學位論文存在學術(shù)不端行為的，按照《華東政法大學研究生學術(shù)道德與規(guī)范》(華政辦[2012]218號)、《華東政法大學學生違紀處分規(guī)定》(華政辦[2012]220號修訂)等有關(guān)辦法給予紀律處分。
第十五條學位申請人與導(dǎo)師對系統(tǒng)檢測結(jié)果、審查結(jié)果有異議的，可在三日內(nèi)向研究生教育院提出復(fù)議申請。由研究生教育院組織專家進行復(fù)核、處理。
根據(jù)審查工作或舉報情況，二級培養(yǎng)單位及學科導(dǎo)師組召開專門會議，對涉嫌學術(shù)不端行為的性質(zhì)、程度做出實質(zhì)性認定和處理意見，形成結(jié)論后三日內(nèi)書面報送研究生教育院，并書面告知學位申請人。出席專門會議的專家至少為三人，熟悉學術(shù)規(guī)范和學位論文選題，學位論文指導(dǎo)教師回避。
研究生教育院負責對二級培養(yǎng)單位及學科導(dǎo)師組的認定和處理工作進行監(jiān)督、檢查。
第十六條學位論文指導(dǎo)教師負有對所指導(dǎo)學生進行學術(shù)道德和學術(shù)研究規(guī)范教育的責任與義務(wù)，應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)、制止與糾正學術(shù)不端、寫作不規(guī)范等行為，并根據(jù)實際情況給予批評教育。
指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學位論文被查出存在嚴重學術(shù)不端行為，造成不良影響，且指導(dǎo)教師存在嚴重過錯的，學校將按照教師規(guī)范及相關(guān)要求，追究其相應(yīng)責任。
第十七條本辦法由研究生教育院負責解釋。
第十八條本辦法由校長批準，自公布之日起施行。
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